机译:教师在线讨论在大学在线介绍数学课程中对在线讨论策略的影响
Worcester Polytech Inst Learning Sci & Technol 100 Inst Rd Worcester MA 01609 USA;
Utah State Univ Dept Instruct Technol & Learning Sci 2830 Old Main Hill Logan UT 84332 USA;
Data science applications in education; Teaching/learning strategies; Post-secondary education; Distance education and online learning; Adult learning;
机译:教师应该在在线课程中要求讨论吗?在线讨论对探究社区,学习者时间,满意度和成就的影响
机译:在线讨论中的学生参与模式:将建构主义讨论纳入在线课程
机译:在大学课程中使用社区问题回答进行在线讨论:学生的观点
机译:大学在线课程:学生参与率与学习成绩的关系
机译:在线大学数学教师对学习者对学生表现的影响
机译:在线学习的成本:检查在线和面对面社区大学发展数学课程的动机和学业成绩的差异
机译:从讨论论坛到参见:整合高触控策略,以提高学生参与,学术表现和在大型在线课程中保留