机译:互动模拟在医学教育中的学习表现:使用血流动力学模拟器从学习复杂生理模型的结果中学到的教训
Research Unit HCI4MED, Institute of Medical Informatics, Statistics and Documentation (IMI), Medical University Craz (MUG), Auenbruggerplatz 2/V, A-8036 Craz, Austria;
medical simulation; learning performance; cognitive load; multimedia; educational software development;
机译:HPS迅速成为卫生专业教育中重要的课程组成部分,促进了医学,护理以及最近的药学课程中的积极学习和评估。使用人类患者模拟器进行的教与学结合了计划的患者背景以及按需修改人体模型的能力。 HPS使用高保真,真人大小的人体模型来模仿人体解剖学和生理学。
机译:经验教训在大学医疗中心实施了一个复杂创新的患者安全学习实验室项目
机译:在物理疗法中进行了学习:从过渡到职业教育计划的经验教训在Covid-19大流行期间充分发电
机译:开发印度尼西亚工程师的解剖学和生理学的混合和生理学课程:经验教训和未来的发展
机译:信息技术项目中的组织学习:探索经验教训的案例研究。
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