...
机译:电子学习和可访问性:探索通用教学工具的潜在作用
University of Southampton, School of Education, UK;
Institute of Educational Technology, The Open University, Walton Hall, Milton Keynes, Buckinghamshire, MK7 6AA, UK;
accessibility; post-secondary education; pedagogical issues; learning theories; learning design;
机译:无障碍电子学习:有感觉障碍的学生的平等教学机会
机译:建筑调解培训中基于教学原理的体验式电子学习探索
机译:基础设施网络会议组织的教学法作为最新的电子学习工具
机译:基于教学原理的电子学习探索:以建筑调解培训为例
机译:开发电子学习框架,以改善媒体艺术的学习者可访问性:使用开发课程模型的Delphi研究
机译:电子游戏作为教学工具的潜力
机译:电子学习中无障碍实践的发展:实践社区的探索