机译:在线协作学习环境中的知识建设以及学生互动和参与的数量,内容和质量
Baskent Univ, Dept Comp Educ & Instruct Technol, Fac Educ, TR-06810 Ankara, Turkey;
Hacettepe Univ, Dept Comp Educ & Instruct Technol, Fac Educ, TR-06800 Ankara, Turkey;
Computer-mediated communication; Cooperative/collaborative learning; Learning communities; Post-secondary education;
机译:通过利用在线学习环境中的社会互动来增强学生的知识建设
机译:在多元文化的在线学习环境中通过点对点交互来中介知识:以美国的国际学生为例
机译:在多元文化的在线学习环境中通过点对点交互来中介知识:以美国的国际学生为例
机译:研究教学脚手架策略模型的要素,以加强在线社会协同学习环境中工程学生知识建设的方法
机译:学生互动与社区建设:在线学习环境中的社交网络评估
机译:在线学习环境以刺激学生数字和模拟人工制品之间相互互动的过程以提高学生学习
机译:质量而非数量:比较计算机支持的协作学习(CSCL)环境中从事模型构建的平衡和非平衡团队的交互模式