机译:使用有形用户界面进行的体验式学习:触觉感知和选择性指向对空间学习任务的影响
Tech Univ Chemnitz, E Learning & New Media, D-09111 Chemnitz, Germany;
Tech Univ Chemnitz, E Learning & New Media, D-09111 Chemnitz, Germany;
Tech Univ Chemnitz, Comp Graph & Visualizat, D-09111 Chemnitz, Germany;
Tech Univ Chemnitz, Comp Graph & Visualizat, D-09111 Chemnitz, Germany;
Tech Univ Chemnitz, E Learning & New Media, D-09111 Chemnitz, Germany;
Interactivity; Virtual and physical learning environment; Embodied Cognition; Cognitive load theory; Human-computer interface;
机译:刺绣工程:具体学习和有形用户界面设计的案例
机译:关于有形用户界面(TUI)和早期空间学习的互补性质的评论
机译:有关用户界面(TUIS)和早期空间学习的补充性质的综述
机译:任务绩效与学习成果:教室中有形用户界面的研究
机译:智能服装是使用触觉执行器来影响人类情感的有形用户界面。
机译:医学教育中的个性化学习:设计动态触觉机器人教练机用于中央静脉导管插入术的用户界面
机译:任务绩效与学习成果:对课堂中有形用户界面的研究