机译:巴西和美国课堂中教师非言语直接性与教师信誉之间关系的比较
Department of Public Safety for the Seminole County Fire Department, Winter Springs, Florida;
Nicholson School of Communication at the University of Central Florida;
Nicholson School of Communication at the University of Central Florida;
brazil; instructor credibility; nonverbal immediacy;
机译:学生坚持大学的意图:通过讲师的信誉和非言语直接性缓解接收者的消极情绪
机译:讲师语速对学生情感学习,回忆和非言语直接性,可信度和清晰度的感知的影响
机译:教师言语和非言语直接性及其与学生自我效能感和任务价值动机的关系
机译:(1062)口头和非语言教师即时的作用:小学教师的观点
机译:对教师信誉,教师清晰度和非言语直接性之间关系的跨文化研究。
机译:教师可信度与教师亲和力的协会与健康教室的学习成果
机译:面临讲师信誉与教师无语立即缺失教练信誉和学生动机的影响