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机译:抑郁认知的社会渊源:儿童自我感知能力的纵向研究
Department of Psychology University of Notre Dame;
Department of Psychology University of Notre Dame;
Department of Psychology University of Notre Dame;
depression; self-concept; self-esteem; competence; children; self-appraisal;
机译:母亲的早期抑郁症状预示着儿童一年级以下的社交能力低下:通过儿童的社会认知进行调解
机译:纵向性研究中学生人格特征,自我感知能力和学习观念在社会交际能力获得和发展中的作用
机译:患有自闭症的功能性障碍儿童的智力,自我感知的社交能力和抑郁症状
机译:审查了社会能力:儿童养育和情感发展的案例研究
机译:宗教社会化在亚洲家庭中对于儿童自我感知的早期学业成功和社会能力的作用。
机译:养育子女的方式和可感知的社会支持:与墨西哥裔儿童的社会能力之间的纵向关系
机译:学生人格特征的作用,自我认识的能力和学习概念在收购和发展社会交际能力中的作用:纵向研究