机译:创造性破坏的欲望:高级学术技术官员的角色应该模仿CIO还是CTO?
School of Computer and Information Science, University of South Australia,Adelaide, Australia;
rnEducation Enhancement, Academic Services, University of Exeter, Exeter, UK;
rnFlinders Business School, Flinders University, Adelaide, Australia;
higher education; innovation; recruitment; selection;
机译:塑造高级领导干部人才:使用多维人才模型来分析整个干部职业模型中人事管理决策和吸引力对军队干部人才流动的影响
机译:打破思维模式作为创造性破坏的一种形式:领导者认知在激进社会创新中的作用
机译:塑造高级领导干部人才:人员管理决策和职位任命如何通过干部职业生涯模型影响军队干部人才的流动
机译:首席技术官(CTO)的作用和贡献:对核心目的,障碍和推动者的看法
机译:创建和测试高等教育领导能力(HELC)模型:对田径主管,高级学生事务干事和首席学术干事的研究。
机译:生命科学公司为何需要利用技术来获得竞争优势?这对于首席信息官(CIO)的角色意味着什么
机译:从高级军官,营官,公司军官和高级应征领导人的角度看待美国海军学院公司军官的角色