Muss sich das Wirtschaftsin-formatik-Curriculum weiterentwickeln?

摘要

Es gibt Veränderungen, die für eine so innovationsrasante Disziplin wie die Wirtschaftsinformatik konstitutiv sind. Eine Disziplin, die sich mit einem fluiden Gegenstand wie der Einbettung von (neuen) Technologien in soziale und arbeitsorganisatorische Prozesse beschäftigt, neigt schnell dazu, die Lerninhalte als so etwas wie ein Dauerprovisorium zu behandeln. Interessant ist in diesem Zusammenhang das Wort von den neuen Technologien: Diesen wird im allgemeinen Sprachgebrauch schon traditionell und seit langer Zeit (!) bescheinigt, dass sie „neu" sind.