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ストック型社会におけるリノべーションスクールを通じた人材育成と地域再生事業

机译:在股份制社会中通过翻新学校进行人力资源开发和区域振兴业务

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摘要

本活動は、建築ストックのリノベーションを実践的に学ぶ場として、2011年から北九州市で実施されているものである。九州のみならず全国から集まった受講生が、8~10人のユニットを組んで実在の遊休物件を対象に再生事業計画を立案し、4日間のスクール最終日に物件オーナーに向けて公開プレゼンテーションを行うプログラムを基本としている。2014年8月までに7回開催されており、実務者•学生•住民•行政職員など約400人が受講し、さらに対象となった41物件のうち13件がスクールで提案されたアイデアを参考にしつつ事業化されるという注目すべき成果を挙げている。本活動が教育賞として評価される特徴は、以下の4点である。
机译:从2011年开始在北九州市开展该活动,作为学习建筑装修的场所。学生不仅来自九州,而且还来自全国各地,组成一个8至10人的单元,为现有的闲置物业制定振兴商业计划,并在为期4天的学校的最后一天向业主进行公开演讲。它基于要执行的程序。到2014年8月,该活动已举行了7次,约有400人参加,其中包括从业人员,学生,居民和行政人员,此外,在41处目标物业中,有13处是根据学校的想法提出的。在实现商业化的同时取得了显著成效。以下四点将这项活动描述为一项教育奖励。

著录项

  • 来源
    《建築雑誌》 |2015年第1674期|72-72|共1页
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  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 23:47:46

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