机译:跨年级掌握水平的测量:拼写能力的应用
机译:跨年级衡量精通程度:拼写能力的应用
机译:突尼斯三年级小学儿童阅读和拼写能力的基本认知预测因素调查
机译:1-4年级韩国韩语学习者的阅读能力,流利度和拼写能力背后的认知能力:跨领域研究
机译:基于分级响应模型的SPRT终止准则在计算机掌握测试中的应用研究
机译:拼写不佳的大学新生的阅读能力与之相关:措施和错误类型(写作)。
机译:仪表划桨在k2冲刺划皮划艇机组人员的前后桨叶测量中的应用
机译:在“Staveprøven”中,最弱的5%学生会表现出什么拼写技能?分析不同年级的拼写技巧和错误