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机译:目标行为:越南基于社区的环境教育的参与式课程开发
2413 Trace 24, West Lafayette, IN 47906, USA;
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机译:参与性课程开发:从津巴布韦的环境教育教学到工业的经验教训
机译:以社区为基础的参与性方法应对发展的社会,环境和文化挑战
机译:在艺术+设计教育中为以学生为导向学习的平衡课程:迈向社区参与式设计研究
机译:通过基于社区的参与式研究和流行教育的文化特定领导课程的发展
机译:社区信息,教育和交流活动对越南食品卫生和食品安全行为的长期影响
机译:从行为开始:在环境计划中选择目标行为的参与过程