机译:拓宽公民教育的含义:美洲原住民和部落民族
a New Mexico State University, USAAuthor biographies;
机译:美洲印第安人部落价值观:当今美洲印第安人/阿拉斯加原住民教育中的重要考虑因素
机译:回顾“公民身份:堪萨斯州的非裔美国人和美国原住民教育”
机译:公民身份:1880年至1935年在堪萨斯州的非洲裔美国人和美洲原住民教育
机译:一个独特的大学部落学院合作,加强美国原住民途径督察
机译:美国原住民高中学生的运动参与和教育参与:改善学校的部落参与度
机译:发展学术和美洲印第安人部落在教育上的伙伴关系:社区卫生护理临床教育的模型
机译:美国原住民教育者对文化认同和部落文化教育的认识:跨文化理论的应用