机译:使用机器学习支持社会科学中的定性编码:将重点转移到歧义
University of Washington, USA;
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Social scientists; qualitative coding; machine learning; ambiguity; human- centered machine learning; computational social science;
机译:范式在电子书支持的学习中转移:来自科学网络的证据,使用与教育焦点的共同网络分析(2010-2019)
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机译:“我注定要成为一名学生:”对以成人学习为主的机构中的成人本科学习实践的定性研究
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