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机译:儿童步行机动车碰撞的学校环境和社会危险因素:病例对照研究
York Univ, Sch Kinesiol & Hlth Sci, Fac Hlth, Norman Bethune Coll, 4700 Keele St,Room 337, Toronto, ON M3J 1P3, Canada|Hosp Sick Children, Child Hlth Evaluat Sci, 555 Univ Ave, Toronto, ON M5G 1X8, Canada;
Hosp Sick Children, Child Hlth Evaluat Sci, 555 Univ Ave, Toronto, ON M5G 1X8, Canada;
Univ Toronto, Dept Geog, 3359 Mississauga Rd,SB3104, Mississauga, ON L5L 1C6, Canada;
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York Univ, Sch Kinesiol & Hlth Sci, Fac Hlth, Norman Bethune Coll, 4700 Keele St,Room 337, Toronto, ON M3J 1P3, Canada|Hosp Sick Children, Child Hlth Evaluat Sci, 555 Univ Ave, Toronto, ON M5G 1X8, Canada;
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Schools; Pedestrian collisions; Children; Built environment; Prevention; Injuries;
机译:危险学生车下车行为与儿童行人机动车碰撞:一项观察性研究
机译:学校过渡后卫会使穿越道路更安全吗?加拿大多伦多行人机动车碰撞的准实验研究
机译:环境因素对机动车对儿童行人伤害危险的影响:病例对照研究
机译:高中生观察到反社会行为的预测因素。制度化环境(家庭学校类型)与非制度化(次要宿主家庭)的比较研究
机译:儿童行人机动车碰撞和步行到多伦多市上学:建筑环境的作用。
机译:秘鲁利马的公交车站和行人机动车碰撞:匹配的病例对照研究
机译:儿童步行机动车碰撞的学校环境和社会危险因素:病例对照研究