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机译:雨人还是吹笛者?通过大规模定制和利益相关者教育使商学院超越媒体排名
Jesse H. Jones Graduate School of Management, Rice University;
机译:要求商学院排名媒体畅所欲言:与“使用合法性代码理论确定商务和管理教育研究中的研究主题发展”相关联
机译:基于真实性的战略制定:使商学院超越认证和排名
机译:构建大规模定制能力的模块化:定制知识利用和业务流程改进的中介作用
机译:业务分析教育是否足以在商学院?土耳其商学院的案件
机译:营养知识对小学生的食物选择和体重指数百分位数排名的影响:一项在校营养教育计划的结果。
机译:中等职业教育学校病假学生的医学建议:前后对照学习的设计
机译:当企业和商学院团结起来创造唯一性:嵌入高等教育商业机构的商业中心的利益相关者关系