Medical terminology medical history medical errors peer assessment formative assessment;
机译:同伴教学和同伴评估是耳鼻喉科医学教育的适当工具[同伴教学和同伴评估是耳鼻喉医学的有效教学手段]
机译:教学医疗道德是否确保了良好的知识,态度和报告的实践? 尼泊尔第三教学医院医生基于伦理的小插图横断面调查
机译:近等教学和考试结果:高级医学生教授的新型生物科学修订计划的可接受性,影响和评估结果
机译:基于医学网络的角色扮演增强了医学术语的教学
机译:卡尔加里大学医学生的同伴评估和专业行为自我评估
机译:教学医学伦理是否确保了良好的知识态度和报告的实践?尼泊尔三级教学医院医生基于伦理的小插图横断面调查
机译:近同行教学和考试成绩:高级医学生教授的新型生物科学修订计划的可接受性,影响和评估结果