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机译:作为科学博物馆的本科生通过同伴带领的团队学习训练学生成为老师使用同伴带领的团队学习技术将学生从教室转移到展厅。
机译:混合学习与数学课堂高等教育的传统课程:学生的成就和学生的经历
机译:学习方式:本科生与研究生入门级运动训练学生的差异
机译:在CAAHEP认可的运动训练课程中对运动训练本科生进行的全国性学习风格评估
机译:本科营养学,运动训练和运动科学学生的学习风格偏好