How do students reason about statistical sampling with computer simulations? An integrative review from a grounded cognition perspective

著录项

• 期刊名称 Cognitive Research: Principles and Implications
• 作者

  Sebahat Gok; Robert L Goldstone;

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• 作者单位

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• 年(卷),期 2024(9),9
• 年度 2024
• 页码 33
• 总页数 29
• 原文格式 PDF
• 正文语种
• 中图分类 病理学;
• 关键词
  机译：统计抽样、双过程理论、扎根认知、统计模拟、感知学习;