Formative Knowledge Qualitative Summative;
机译:医学教育术语:这些真的渗透到医学生的水平吗?问卷调查JC01-JC05
机译:皮肤科教育方法的评估和置信度:对英国医学生的一项全国调查。
机译:拉夫桑詹医科大学牙科学生就预防血液传播疾病的标准预防措施进行的知识和态度水平教育干预调查
机译:通过移动设备学习医学英语术语:为期两年的尝试,为日本医学生开发移动学习内容
机译:医学教育中的多元文化能力:探讨种族身份,多元文化教育和多元文化经历与三年级医学生的多元文化能力水平相关的程度
机译:加拿大医学教育和研究的图书馆支持。加拿大医学院图书馆调查报告以及在地方区域和国家各级改善和扩展医学图书馆服务的建议
机译:医学教育术语:这些真正渗透到医学生水平吗?一项调查