机译:关于对印度尼西亚学生在面对面和数字设置沟通沟通愿意的自信动机和焦虑影响的数据集
机译:关于对印度尼西亚学生在面对面和数字设置沟通沟通愿意的自信,动机和焦虑影响的数据集
机译:与学生知识,焦虑和自信心有关的虚拟与面对面临床模拟:一项随机对照试验
机译:L2励志自身系统对韩国EFL大学和中学学生沟通愿意的作用
机译:基于数字游戏的学习,旨在提高学生的学业成绩,学习动机以及在英语课程中进行交流的意愿
机译:台湾的害羞和EFL学习:对害羞和不害羞的大学生使用策略,外语焦虑,动机和交流意愿的研究。
机译:社会动机主持人-同一枚硬币的两个侧面?在德国和加拿大的中学生中测试社会动机关系对成就驱动和测试焦虑的潜在缓冲作用
机译:印度尼西亚学生愿意使用Facebook在L2沟通意愿的感知,动机和交际自信