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机译:压力和倦怠:探索研究生物理治疗学生的经验和应对策略
Tess Brooke; Makaela Brown; Robin Orr; Suzanne Gough;
机译:研究生医学生感知压力,应对方式,倦怠与一般心理病理学之间关系的研究
机译:法国普通学校教师和专业学校教师与自闭症谱系障碍学生的比较研究:压力,社会支持,应对策略和倦怠
机译:大学生面临的压力源及其应对策略 - 以津巴布韦岛米德兰兹州立大学生为例
机译:探索高中生的压力源和应对策略
机译:理疗专业学生的压力源和应对策略:建立综合支持结构
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:用户压力应对系统,用户压力应对方法和用户压力应对程序
机译:面向非传统学生的导师制,基于队列的研究生水平教育计划
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