learning instruction neuroanatomy graphics interactive;
机译:基于计算机的学习:整个和局部神经解剖学的图形化集成可改善长期保留
机译:基于虚拟现实的帕金森氏病训练后的运动学习,保留和转移-运动对运动和认知需求的影响:一项纵向,受控的临床研究
机译:在基于问题的综合学习课程中对医学生保留解剖学知识的纵向队列研究
机译:虚拟现实对神经解剖学学生基于小组的协作学习中知识转移和保留的影响
机译:基于计算机的神经解剖学学习:学习,转移和保留的纵向研究。
机译:沉浸式和互动式虚拟现实可提高医学生的神经解剖学学习和保持能力:一项随机对照研究
机译:基于计算机的学习:整体和截面神经肿瘤的图形整合提高了长期保留
机译:交互性和教学暴露对学习效能和知识保持的影响 - 两种美国空军计算机培训(CBT)网络用户许可课程的比较研究