机译:华医学院医学院的教育环境质量:使用邓迪准备就绪的教育环境评估进行评估
机译:对公立医学院的医学生对教育环境的看法:使用邓迪就绪教育环境量度(DREEM)问卷进行的跨部门调查
机译:乡村医学院对医学生出入临床教学环境的认识
机译:基于整合视角的师范大学生教师教育实践能力培训模式研究
机译:医学/辅助医学教育环境中的临床教学分析
机译:印度医学院的医学生对教育环境的看法:使用Dundee Ready Education Environment调查表进行的横断面研究
机译:通过教师交易分析实践改善医学院校教育环境