component skills beginning writing kindergarten first grade writing development;
机译:在英语学习者中对英语一级和二级英语口语阅读能力的纵向预测:哪种早期阅读和英语技能是更好的预测者?
机译:口语阅读流利度,沉默阅读流利度和阅读理解之间的关系:一年级读者的潜变量研究
机译:文本(口语)阅读流利度在阅读发展中的构建:对1至4年级儿童的中介作用的调查
机译:妈妈如何帮助英语学习者获得口语阅读流利度
机译:重复阅读教学对口语阅读流利度的影响及其对5年级英语学习者阅读理解的影响。
机译:幼儿园至二年级学生口语和阅读的结构及其与理解的关系
机译:检查南非五年级农村英语第二语言(EsL)学习者的口语阅读流畅程度?对NEEDU 2013的分析
机译:做第一语言写作和第二语言阅读等于第二语言阅读理解。评估困境