American Indians psychological distress reservation lands;
机译:保留地是一种保护性的社会因素:美洲印第安人两个部落之间的心理困扰分析:
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机译:与农村,保留的美国印度青年终身性经验相关的风险和保护因素
机译:教师的“思维圈”揭示了美国印度学生持续存在的保护和危险因素,并在预订学校保留非美国印度教师
机译:东南亚美国人的种族身份:防止心理困扰的保护因素。
机译:了解自然灾害对中国大陆青年心理结局的影响:创伤后应激障碍症状的风险和保护因素的荟萃分析
机译:教师“思维圈”揭示了美国印度学生持续存在的保护和危险因素,并在预订学校保留非美国印度教师
机译:定义和满足美国原住民长者的需求:对其现状,社会服务需求和支持网络运作的应用研究。城市和乡村/预订美洲印第安人长老:重新分析1981年全国印度老龄化全国样本委员会。第1卷