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Principles and theory guiding development and delivery of patient education in disorders of thrombosis and hemostasis: Reviewing the current literature

机译：指导发展和提供血栓形成和止血疾病患者教育的原则和理论：审查当前文献

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Essentials class="unordered" style="list-style-type:disc" id="rth212030-list-0001">Appropriate, theory‐based education has been linked to improved patient and system outcomes.Literature regarding theory‐based education in thrombosis and hemostasis is extremely limited.Current literature describes teaching strategy in single centers vs. impact of underlying theory.Collaborative efforts are required to make recommendations regarding optimization of education.
机译：要点 class =“ unordered” style =“ list-style-type：disc” id =“ rth212030-list-0001”> <！-list-behavior = unordered prefix-word = mark-type = disc max-label -size = 0-> 基于理论的适当教育已与改善患者和系统的结局联系在一起。 有关基于理论的血栓形成和止血教育的文献极为有限。 > 当前文献描述了单个中心的教学策略与基础理论的影响。 需要进行合作才能提出关于优化教育的建议。

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