机译:在学校进行的反欺凌干预措施:方案调整的方面和进一步制定方案的关键问题。
机译:在魁北克(加拿大)的早期干预计划的实施:全国心理健康卓越中心的机会,挑战和含义(NCEMH)
机译:为什么普遍的反欺凌计划没有帮助所有孩子? 在干预过程中解释持久的受害
机译:机器人可以被欺负吗? 利用社会机器人在反欺凌干预中的众群可行性研究
机译:修补程序:确定学术干预计划的显着特征,这些特征会增加从事研究生水平生物医学研究的代表性不足的少数群体的数量。案例研究:研究中的少数群体机会(MORE)计划。
机译:利用干预图谱协议为乳腺癌幸存者开发重返工作的干预措施:需求评估的挑战和机遇
机译:在学校的反欺凌干预措施:方案适应的方面和进一步方案开发的关键问题