apprenticeship workplace learning competency;
机译:学生助学金:弥合学生与医生之间的鸿沟
机译:He他将在八月成为一名医生。¢:叙述性访谈研究,涉及医学生和他们的教育工作者对结盟和错位补助金的经历
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机译:整理博士生的专业经验:弥合理论与实践之间的差距
机译:探索性研究变量之间的关系和在校教育和非教育博士生的助教联系时间。
机译:他将在八月成为一名医生:一项叙述性访谈研究涉及医学生和他们的教育工作者的助理和副助理的经历
机译:学生助学金:缩小学生和医生之间的差距