机译:在医学教育联络委员会(经认可的美国医学院)中实施了四年护理点超声课程
机译:将医务人员的压力/倦怠与实施医学院课程变更的意愿联系起来:初步调查
机译:我们如何在爱尔兰国立大学高威医学院的2年级医学生中实施综合专业课程,并举例说明学生的最终学习成果。
机译:在医学院课程中支持手持技术:三年设计,开发和实施的经验教训
机译:同种疗法医学院与经补充和替代医学(CAM)认可的学校之间的合作或从属关系是否会更好地将CAM纳入同种疗法医学院的课程中?
机译:在Covid-19大流行期间设计和实施医学生体医学职员的新型虚拟轮课程
机译:基于能力的学校课程设计与实施的案例分析:专注于课程研究学校