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机译:正式继续医学教育的影响:会议,讲习班,回合和其他传统继续教育活动是否会改变医生的行为或医疗保健结果?
机译:基于Eduscrum项目管理方法的正规,非正规和非正规教育环境教育的实施轨迹
机译:对本科(S1)学生的体育,健康和娱乐学生在奇数周期常规教育课程的常规教育课程2017/2018
机译:农村人口的感知健康状况,预防性健康行为,正规教育以及潜在的医疗保健障碍。
机译:社区是健康正规和非正规教育的源头:生态和合作研究对促进健康素养的意义
机译:在一体化,非正规教育和正规教育条件下,在高等教育机构教育和支持人员的职业能力的形成