Students On-task Choice Differential reinforcement Instructional activities;
机译:与小学生一起对自闭症儿童进行小规模教学,以防止他们遇到学术问题:对学术和社会行为的影响
机译:以小组形式教自闭症儿童与有学术问题风险的学生:对学术和社会行为的影响
机译:教学对中国大学生学术写作主题选择的影响
机译:即时教学可提高处于计算机科学基础失败风险中的学生的参与度和学术成果
机译:选择和微分强化对逃避维持学业成绩学生计算流畅度影响的比较
机译:同行学术声誉对学院境内学生成果的影响
机译:结果选择的使用可解决包容性环境中情绪和行为残疾学生的学术参与和表现
机译:第一种模式中的不耐烦与成就感:对学生健康和学业成就的不同影响。