机译:高中设施的状况(1-12年级)和学生对学校的看法-以尼泊尔农村地区三所高中综合学校设施为例
机译:美国黑人农村青年的中学调整和九年级适应模式:年级和物质使用
机译:韩国水原地区小学三年级儿童的智力发育迟缓率
机译:高中设施(1-12年级)的状况和学生对学校的看法:以尼泊尔农村地区3所高中综合学校设施为例
机译:在高中学生中的延迟和消除,特别是对数学的引用。
机译:Mauch Chunk乡镇学校的滞后和消除
机译:我们学校的落后者:城市学校系统中的延迟和消除研究。 Leonard P. Ayres.