adults academic performance stimulants treatment;
机译:专上学生的注意缺陷/多动障碍
机译:一群大专生中注意缺陷/多动障碍的解释模型和寻求帮助行为。
机译:学术浮力和学术成果:进一步了解患有注意力缺陷/多动症(ADHD)的学生,没有ADHD的学生以及学术浮力本身
机译:图卷积网络的注意力缺陷/多动障碍预测
机译:潜在潜在的焦虑症,诊断出注意缺陷/多动障碍
机译:大学生非医学性兴奋剂使用:与注意力缺陷/多动症和其他疾病的关系
机译:自我报告的注意缺陷/多动症的高中生的讲课笔记