机译:在MDY1期间从教科书到床边建立临床联系:采用人体模拟的医学生理学教育综合方法
机译:在MDY1期间使教科书与床边的临床联系:雇用人类模拟的医学生理教育综合方法
机译:医学生生理学教科书中教育知识的标准分析
机译:特殊人群的医学生理学和药物处置:从复合物特定观察到基于生理学的药代动力学
机译:制作“医疗厅”:John Archer博士,美国早期的医疗实践和学徒制,1769年至1820年。
机译:虚拟患者和Guyton血压调节模型的敏感性分析:走向全身生理的个性化模型
机译:劳拉里·谢伍德(Lauralee Sherwood)在《人体生理学入门》一本医学教科书中对医学术语的翻译过程进行了分析