机译:论教育程度与营养的相互作用:空间意识的观点
机译:南印度农村8-11岁儿童的营养状况,认知成就和教育程度
机译:勘误表:G。Dinwiddie;等。在2001–2008年美国国家健康和营养检查调查中,教育程度对所观察到的种族/民族差异造成的炎性风险的影响。诠释J.环境。 Res。公共卫生2016,13,42
机译:影响青春期达成和替代垃圾大小的管理和营养因素
机译:同伴营养教育:针对西班牙妇女,婴儿和儿童的补充营养计划(WIC)的西班牙语参与者之间的营养教育模型
机译:肥胖的教育程度和家庭食物不安全的关系:2007 - 2016年国家卫生和营养考试调查的调查结果
机译:南印度农村8-11岁儿童的营养状况,认知成就和教育程度
机译:营养教育杂志,第27卷,第6期,1995年11月至12月。特刊:营养教育的有效性及其对营养教育政策,计划和研究的启示:研究综述