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机译:基于综合问题的医学课程中社区健康培训计划的设计,实施和评估:在日内瓦大学医学院的一百年年度经验
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机译:参加基于问题的学习课程的一年级医学生的学习风格,认识论信念和信息资源使用。
机译:在新成立的非洲医学培训机构的职员轮岗中评估基于问题的学习课程的实施情况:博茨瓦纳大学的课程
机译:在巴西医学课程中实施基于问题的学习方法的背景考虑因素:UNaERp的经验