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COVID-19 Conferences: Resident Perceptions of Online Synchronous Learning Environments

机译:Covid-19会议:在线同步学习环境的居民看法

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摘要

The coronavirus disease 2019 pandemic forced a rapid transition of in-class residency conferences to online residency conferences; little is known about learners’ perceptions of this new didactic environment. Understanding learners’ perceptions of virtual classrooms can help inform current and future best practices for online, synchronous, graduate medical education.
机译:冠状病毒疾病2019大流行迫使级联居住会议迅速过渡到在线居住会议;众所周知,了解学习者对这一新的教学环境的看法。了解学习者对虚拟教室的看法,可以帮助为在线,同步,研究生教育的当前和未来的最佳实践提供信息。

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