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机译:“互联网+”背景下高职院校英语教学内容和教学方法的转变
机译:基于动机访谈(MI)的简短干预正在成为大学生行为改变的有效策略。但是,在大学健康环境中,基于MI的简短干预措施的实施可能具有挑战性,其实用性尚有争议。作者探讨了大学健康临床医生关于在大学健康研究中使用MI短暂干预措施以减少高危大学生饮酒危害的观点。作者描述了挑战
机译:高校体育教学内容为改进大学生与健康有关的身体健康的最优设计研究
机译:不同教学方法对大学生某些人格特征的比较影响:传统的教学方法与人际关系,观念,态度,态度,态度,态度等对人文心理的教学方法相比较。
机译:印度西孟加拉邦医学院的学生对解剖学教学方法的看法和态度
机译:向大学生讲授健康课程的内容,方法和头痛