机译:“部落共享生活”:美国印第安部落大学生的器官捐赠教育干预措施。
机译:为预注册护士和继续教育的大学生建立健康促进教育伙伴关系。
机译:勘误表:美国内科医学委员会维持认证计划的最新进展:美国心脏病学会教育质量审查委员会的报告(美国心脏病学会杂志(2014)63(92-100))
机译:美国院校的企业家教育课程及其对中国的启示 - 贝布森大学的案例研究
机译:部落大学的生活技能:文化相关的教育干预对美国印第安部落大学生健康选择的大学保留和自我效能的影响。
机译:为美国原住民大学生开发遗传学教育讲习班课程。
机译:性病教育和部分美国大学生。