机译:飞行常客,学校恐惧症和生病的学生:学校卫生人员对拒绝上学的学生的看法。
机译:从学校人员和精神卫生工作者的角度出发,促进综合学校上层的精神卫生。
机译:解决菲律宾Mindanao地区的卫生劳动力不公平:从传统医学院的社会责任,社区从事医学院和毕业生的毕业生的跟踪研究
机译:为家长和学生开发基于网络的动态信息系统,以增强学校人员的决策能力:以新加坡裕廊小学为例
机译:学校社工对计算机技术的使用,以扩展基于学校的心理健康服务:一项探索性研究。
机译:定性案例研究调查原住民社区中的PAX良好行为博弈:洞悉学校人员在实施整个学校方法以促进青少年心理健康方面的观点
机译:学校的健康和社会问题:以学校人员为例
机译:安全可靠:创建更安全的学校指南。指南6.与精神健康和社会服务机构建立校本联系。