“做一个有道德的人”实践途径与活动形式探讨

摘要

加强和改进中小学生道德建设是一项伟大而艰巨的系统工程，特别是在新的历史时期下，需要学校、家庭、社会等多方互动，形成合力。近期市教育局根据市文明办部署在全市中小学范围内针对开拓“做一个有道德的人”实践途径与活动形式开展了深入调研．发现中小学生道德品质现状呈现以下特点：