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吴群英;
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:对文化地理的反思:文化的物质性和非物质性/对文化地理的反思:文化的物质性和非物质性
机译:文化产业与艺术设计教育国际会议:不同文化背景下设计教育的未来
机译:艺术设计中传统文化价值的反思与探索
机译:从中国画到可穿戴艺术:可穿戴艺术设计过程模型的开发和可穿戴艺术设计师的评估方法。
机译:我具有文化能力现在呢?在社区参与研究与实践中运用探究方法探索文化谦卑文化反应能力和批判性自我反思
机译:谈论分离与适应:多元文化主义的知情反思。
机译:艺术设计洗手间和艺术设计洗手间
机译:文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化收藏
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
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