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施敏锋;
湖州职业技术学院思政理论教研部 湖州 313000;
道德主体; 自治; 公民道德教育; 民间道德奖;
机译:制定根植于公民道德义务中的多元文化组织道德守则
机译:道德重建:公民道德的苗床
机译:公民道德教育在塔赫泰科拉罗韦雷达学生行为发展中的作用:以凯勒贝特小学为例
机译:传统家庭文化修正教育的思考与现代公民道德建设的制度建设
机译:大自然的共和国:世纪之交的新鲜空气改革与公民道德道德生态
机译:研究政治信任对公民道德与环境税收支持之间联系的调节作用
机译:“风暴景观”:从现实效应到道德化模仿。 apollonius Rhodius和smyrna Quintus的例子。 “风暴景观”:从真实效应到道德化模仿。 apollonios de Rhodes和Quintus de smyrne的例子'风暴的景观':从现实效果到道德化模仿。 apollonius Rodius和Fifth smyrna的例子
机译:在国防部支持的研究中保护人类主体和遵守道德标准。
机译:自主车辆道德决策的人类道德推理分析方法
机译:实施道德方言:精细调整道德的神经模糊系统
机译:包含道德和道德操守或解决方法的解决方案。
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