浅析高校教师职称制度改革的重点及其方向性思考

摘要

高校教师职称是衡量高校教师学识、能力、水平和价值的一个重要标准,是高校教师荣誉和地位的象征.但是,现行高校教师职称制度推行20年来,在激励广大教师奋发向上的同时,其积弊更大大削弱了不少中青年教师的主动性和积极性,已严重影响整个教育体制改革的顺利进行.打破职务终身制,建立重能力、论业绩为导向的评价机制,健全和完善自主聘任制,不失为高校教师职称制度改革的一种积极尝试.