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艺术设计专业中国画教学探索

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摘要

艺术设计专业中国画课程的教学不能仅停留在表面的形式上,应适应本专业的需求,使学生在学习的过程中体会中国艺术的精神,并通过对中国画造型和表现要素的研究,寻找适用于设计的语言.

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来源
《云南财经大学学报(社会科学版)》 |2010年第6期|139-140|共2页
作者
李玙君;
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作者单位

湖南商学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国画;
关键词
中国画; 设计; 教学;

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