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适于当下建筑教育理念的建筑系馆设计解读——昆明理工大学建筑系新馆为例

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本文主要通过分析当下建筑教育的发展形势,探讨了新时期建筑教学中对建筑系馆设计的要求.分析了昆明理工大学呈贡校区建筑系新馆设计理念和设计特色,总结出建筑系馆设计应满足当下建筑教育需求.

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来源
《云南建筑》 |2010年第3期|39-43|共5页
作者
王璐; 华峰;
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作者单位

昆明理工大学;

昆明理工大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类建筑设计;
关键词
建筑教育; 建筑系馆; 建筑设计;

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