高职英语反思性教学的应用实践

摘要

英语教学是高职教学中的重点和难点，由于学生的英语基础普遍薄弱，使得英语教学过程中存在着很多的阻碍，学生对英语学习兴趣不高，教师在教学中忽略了与学生的情感交流，使得英语教学水平低下。在本文中，我们将主要对当前一种新的教学方法---反思性教学进行分析，探索高职英语教学的创新方法。