首页> 中文期刊>青年时代 >新课改下高中数学教师的成长策略

新课改下高中数学教师的成长策略

     

摘要

随着新一轮课程改革的到来,各个学校把新课程改革工作更加深入推进。新课程改革已经涉及到每一个学科,当然,也包括高中数学。在高中数学新课程改革中,高中数学教师如何成长成为一名合格的新课程下的教师是很多高中数学教师面临的问题。本文从教师自身素养和教师该怎样对待学生两个方面对新课改下高中数学教师的成长策略进行了探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号