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现代汉语口语/书面语单双音节组配的解释

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摘要

本文主要尝试对为何单音节多为口语,双音节多为书面语进行了解释.综述了前人的相关研究,主要从韵律与语体的关联和认知语义制约角度进行了详细阐述.

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来源
《青年时代》|2015年第10期|168|共1页
作者
张丽萍;
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作者单位

杭州电子科技大学外国语学院浙江杭州 310018;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语体; 韵律; 认知语义;

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